“智慧航运”国家战略的实施对航海类专业人才培养提出了新的要求。通过分析航海类专业本科生人工智能教育存在的问题,提出了多渠道将人工智能教育融入航海类本科教育的课程体系建设模式以及探索适合本科生特点的人工智能知识可视化等教学方式。通过创新教学体系和教学模式,提高学生创新思维和创新能力,引导学生积极探索人工智能技术在航运业中的应用,以适应人工智能快速发展时代背景下航运业对专业人才培养的需要。