海洋工程开发的过程中，需要用到形形色色的各类高性能的船舶。不同的工作环境对这些船舶的性能有不同的需求，这就需要对这些高性能的船舶进行有针对性地设计，而这些正是“船舶设计原理”课程所要解决的问题。同时，随着当前我国的高等教育步入新阶段，为了融入国际专业人才培养体系，我国工科大类专业都开始了工程教育专业认证。因此，有必要针对工程教育专业认证的需求，以及结合广东海洋大学的具体情况，对“船舶设计原理”课程的教学方法进行改革。基于这一点，本文提出了若干以工程教育专业认证为导向的“船舶设计原理”教学的若干方法与建议，对于指导涉海高校进行“船舶设计原理”的教学有一定的参考价值。