在轮机工程专业教学资源库的在线平台基础上，构建出轮机英语听说课程的教学创新模式，采用实证研究范式进行6个月的教学对比实验，研究结果表明基于职业教育轮机专业教学资源库的英语听说课程教学模式能够拓展延伸学生的学习时间，增强学习兴趣和动机，提高轮机英语口语交际能力。